domingo, 20 de octubre de 2013

NUESTRAS CARTAS 1

Bueno, después de construir el buzón, no hemos tardado en estrenarlo... La seño nos explicó cómo se escribía una carta: Se empieza escribiendo en la parte de arriba de la hoja, la fecha y el lugar desde donde se escribe. Por ejemplo, Alhaurín el Grande Domingo 20 de Octubre de 2013. Después comenzamos saludando a quien le vamos a escribir. Estuvimos pensando varias formas de saludar: Hola, Hola bonit@, Hola reina, Querid@... Y a continuación, después del saludo, escribimos lo que le queremos decir a nuestro destinatario. Después de esto, nos despedimos: Adiós, Un abrazo, Besos,... y por último, no se nos puede olvidar nuestra firma, que no es otra cosa que nuestro nombre al que le podemos añadir un garabatillo.
   También estuvimos viendo cómo era un sobre: dónde tenemos que escribir nuestro nombre y dirección, y dónde escribir el nombre y la dirección del destinatario, para que el señor cartero sepa a dónde tiene que llevar nuestra carta.
   Pues después de estas explicaciones, nos hemos encontrado al abrir por primera vez nuestro buzón, cartas y dibujos llenos de ilusión por llegar a su destino... Veamos:

CARTA DE RUBÉN A SU TITA MARI

"AMOR, HOLA TITA ¿ME VAS A TRAER JUGUETES? ADIÓS"



CARTA DE LUCÍA A SU ABUELA
"HOLA ABUELA, QUE TE PONGAS BUENA. LUCÍA"
(El resto de letras corresponden a la dirección de su abuela)


CARTA DE PALOMA A SU TITA ISA
"HOLA TITA ISA, ¿CÓMO ESTÁ EL IVÁN Y ALBA?.ADIÓS. PALOMA"
DANI DECIDE ENVIAR ESTE FANTASMA A SU PRIMA CLARA



DENTRO DE ESTE SOBRE...

ENCONTRAMOS ESTA CARTA...

...QUE ADELA LE HA ESCRITO A SU TITO




"HOLA TITO, ¿A JULIA LE SIGUE GUSTANDO POCOYO?. ADIÓS. ADELA"

ESTA ES UNA CARTA QUE ELIA...

... LE ESCRIBE A SU MADRE...

Añadir leyenda


"MAMÁ, ERES UNA REINA"

... CONTINUARÁ...

viernes, 18 de octubre de 2013

INGLÉS: VOCABULARIO SOBRE EL COLEGIO

Estas son algunas de las palabras que hemos aprendido durante las primeras semanas de clase. Se refieren al colegio. Entre paréntesis aparece la transcripción aproximada de la pronunciación en español.

PENCIL (PENSIL)

RUBBER (RÁBA)

TABLE (TEIBOL)

CHAIR (CHER)

SHARPENER (SHÁRPENER)

SCHOOL (SCUL)

RULER (RULA)

CRAYON

PEN

BOOK (BUC)

MARKER 



CONSTRUÍMOS UN BUZÓN

   Hemos pensado que sería divertido e interesante poder tener un buzón en nuestra clase para poder escribir cartas contándoles cosas a las personas que queremos. ¿A quién nos gustaría escribirle una carta? A un amig@... a mi mamá, a mi papá... a mi abuel@... a mi tito, a mi tita... a mi prim@... a la teacher Marta... a Gabriel o a Victoria, que se fueron a otro cole, pero nos seguimos acordando de ellos a menudo. Al hablar de esto, nos han entrado unas ganas locas de ponernos a escribir, pero para que podamos hacer llegar las cartas a su destino... Tenemos que hacernos con un buzón. Como traernos uno de la calle sería un poco difícil, optamos por construir el nuestro propio. ¿Y qué necesitamos? Vamos a hacer una lista para que no se nos olvide nada:  
  • Una caja de cartón
  • Pintura amarilla
  • Un recipiente para echar la pintura
  • Pinceles o un rodillo
  • Un cúter o tijeras
   Y así fue como lo hicimos...

 

jueves, 10 de octubre de 2013

NOS DESPEDIMOS DE PASCUALA

   Inauguramos el curso escolar en el blog despidiéndonos de la que ha sido nuestra mascota durante todo el año pasado: la rana Pascuala. Este año ha venido la abeja Pepa, que  ya ha empezado su itinerario para adentrarse en nuestras vidas cada fin de semana... Hasta pronto, Pascuala!!