El 30 de Enero de cada año celebramos en el cole el Día de la Paz. Este año junto con nuestr@s amig@s mayores hemos realizado una actividad cooperativa: los alumn@s de 5º de Primaria han venido a las clases de infantil de 5 años, y tod@s repartid@s en pequeños grupos hemos construido frases por/para la PAZ, con ayuda de tijeras, periódicos y revistas, y los compis mayores de guía, el resultado, y lo que es más, la actividad en sí ha sido tan positiva y fructífera como vais a ver. Con ello, entre otras cosas hemos trabajado la lectoescritura, el trabajo cooperativo y las relaciones sociales de una manera diferente a lo habitual, ya que en cada grupo había niñ@s de las 4 clases.
Este es el blog de la clase de 5 años A de la seño Nuria en el CEIP Félix Plaza Ramos de Alhaurín el Grande, Málaga.
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domingo, 9 de febrero de 2014
jueves, 31 de enero de 2013
TALLER DE MÚSICA PARA LA PAZ
Ayer fue un día muy especial, no sólo porque celebramos el Día de la Paz, sino porque vinieron a visitarnos GAËLLE Y FABIEN, una pareja de músicos franceses, que nos tenían preparado un taller de música para la PAZ.
Cuando llegamos se presentaron, y nos dijeron que venían de un país que estaba arriba (al norte) de España, que se llamaba Francia, y en donde se hablaba otro idioma: francés (nos hablaron un poquito en francés y nos dimos cuenta de que no nos enterábamos de nada...).
Nos contaron que durante mucho tiempo (3 años y medio) estuvieron viajando por países de todo el mundo. Y que cuando llegaban a países donde se hablaba otro idioma, no sabían cómo hacerse entender, así que pensaron que a través de la música podrían comunicarse con la gente. Así, empezaron a tocar bonitas melodías por las calles de los pueblos y de las ciudades,... y como la música era tan bonita, la gente se acercaba a escucharles.
También aprendieron a comunicarse con gestos.
Cuando llegamos se presentaron, y nos dijeron que venían de un país que estaba arriba (al norte) de España, que se llamaba Francia, y en donde se hablaba otro idioma: francés (nos hablaron un poquito en francés y nos dimos cuenta de que no nos enterábamos de nada...).
Nos contaron que durante mucho tiempo (3 años y medio) estuvieron viajando por países de todo el mundo. Y que cuando llegaban a países donde se hablaba otro idioma, no sabían cómo hacerse entender, así que pensaron que a través de la música podrían comunicarse con la gente. Así, empezaron a tocar bonitas melodías por las calles de los pueblos y de las ciudades,... y como la música era tan bonita, la gente se acercaba a escucharles.
También aprendieron a comunicarse con gestos.
miércoles, 30 de enero de 2013
BAILE AMOROSO PARA EMPEZAR EL DÍA DE LA PAZ
Hoy hemos estado hablando en la asamblea de lo que significaba la PAZ para nosotr@s. Y el que ha querido ha ido dando su opinión:
- Carlos: "Estar tranquilos y no hablar"
- Adrián: "Jugar al pilla-pilla"
- Lucía: "Dormir mucho"
- Mónica: "Tranquilizarme en el sofá y ver la tele"
- Rubén: "Jugar con Mónica"
- Violeta: "Yo pienso que es jugar con mis amigos al escondite"
- Adela: "Jugar con todos y estar felices"
- Francisco: "Jugar con Álvaro en el patio"
- Miriam: "Bailar"
- Isabel: "Un abrazo"
- Victoria: " Un besito"
- Laura: "Compartir los juguetes"
- Pablo F.: "Darle besitos a mi madre y compartir las cosas con mi madre"
martes, 29 de enero de 2013
MANDALAS COOPERATIVOS PARA CELEBRAR LA PAZ
Mañana 30 de Enero celebramos el día de la Paz. Una de las actividades que estamos realizando es decorar mandalas por parejas (y un trío, ya que hoy faltó una peque y éramos impares).
Lo primero que hicimos fue elegir a nuestro compi de tarea. Esto fue bastante sencillo, porque más o menos cada uno tenía claro con quien le apetecía compartir la actividad. El segundo paso fue ponernos de acuerdo en qué modelo de mandala íbamos a decorar, ya que había 3 opciones:
La verdad es que a pesar de que inicialmente había diversidad de opiniones en algunas parejas, no tardamos en ponernos todos de acuerdo... y una vez elegido el sitio donde queríamos decorar juntitos nuestro mandala, la seño puso una música relajante de fondo... y nos pusimos manos a la obra...
Lo primero que hicimos fue elegir a nuestro compi de tarea. Esto fue bastante sencillo, porque más o menos cada uno tenía claro con quien le apetecía compartir la actividad. El segundo paso fue ponernos de acuerdo en qué modelo de mandala íbamos a decorar, ya que había 3 opciones:
La verdad es que a pesar de que inicialmente había diversidad de opiniones en algunas parejas, no tardamos en ponernos todos de acuerdo... y una vez elegido el sitio donde queríamos decorar juntitos nuestro mandala, la seño puso una música relajante de fondo... y nos pusimos manos a la obra...
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